We are very pleased that Dr. Aslıhan Altay-Salih has been selected as one of the two winners of the 2007 Bilkent Teaching Award.  This is our fourth university teaching award, and the third in a row: Prof. Güliz Ger (1997), Dr. Levent Akdeniz (2005), and Prof. Dilek Önkal (2006) are our former winners.  This record of success is a reflection of the emphasis our faculty places on excellence in teaching, and proof positive that our faculty is blessed with superb teachers.

Students and faculty who know Dr. Altay-Salih are aware that she is an engaging teacher who connects quickly with her audience. Her high level of emotional intelligence allows her to sense quickly how the class is reacting to her delivery and to make adjustments accordingly. She is very approachable outside the classroom; as a result, students tend to visit her often. She has taught at all levels for us - undergraduate, MBA, MSc/PhD, as well as Executive Education, providing proof of her versatility and the esteem with which her teaching skills are held in our faculty. Yet Dr. Altay-Salih is not simply a superb retailer of information to different audiences. Perhaps her most important teaching skill for our faculty is her ability to work well with graduate students. She has attracted strong students in our MSc and PhD programs. Her involvement in real-life problems helps her graduate students formulate interesting research questions. We congratulate Dr. Altay-Salih for this significant achievement and wish her many more years of excellence in teaching.

Her öğrencinin eğitim hayatında, kendisini, büyük hayaller kurması konusunda teşvik eden, yol gösteren, öğrencisine inanan ve bildiklerini öğretme konusunda inanılmaz istekli ve öğrencisinin bu bilgilerin ötesine geçmesini isteyen özel öğretmenleri olduğuna inandım. Sayin Dr. Altay-Salih benim için bütün bunlardan çok daha fazlası oldu. Derslerinde anlatmış olduğu finans bilgilerini teorik bilgilere oturtmaktan çok her zaman uygulamayla gösterdi. Önümüze hazır olarak verilen istatiksel bilgiler yerine borsada, Merkez Bankası’nda araştırarak bulmamız gereken verilerle çalıştık. Farklı açıklamalarımız, keşfetmeye çalıştığımız yollarımız, anlamadıklarımız, anlatamadıklarımız konusunda hep yardımcı oldu. Öğrencilerine nerede olurlarsa olsun fark yaratabilmeleri için her seferinde yeni bir şey öğretmeye çalıştı. Mezun olduğumuzda finans konusunda bildiklerimizin bilmediklerimizi keşfetmesine yardımcı olmasını amaçladı.

Seda Öz (4^th year student)

Ders konusundaki üstün bilgi birikimini bizlere aktarmakta başarısı tartışılamayacak seviyede olmakta beraber, bu bilgilerin kalıcı olmasını sağlayan tekniği de takdire değer özelliklerinden biridir. Ders konusunu ilgi çekici hale getirmek, güncel kullanım alanlarına göre dersi yeniden şekillendirmek, mevcut iş dünyasından ders konusunun uygulayacılarının katılımı ile tecrübelerini bizlere aktarmasını sağlamak ve ders konusu hakkında gerekli hazırlığını her zaman yapmak Sayın Aslıhan Salih Altay’ın eğitmen olarak gerekli olan her türlü donanıma ve isteğe sahip olduğunun somut kanıtlarıdır. Son olarak, yukarıda da bahsettiğim öğrencilerle iyi ilişki kurmaktaki başarısını eğitmen olarakta sürdürdüğünü belirtmek isterim.

Kaan Özel (MBA 2 student)

Bilimsel etik anlayisini daha ilk gunden israrla vurgulamasi, yaratici ve orijinal fikirleri daima ozendirmesi, finans gibi ogrenciler icin matematiksel acidan agir bir calisma temposu gerektiren bir alanin derslerini verirken bile bu zorluklarin ileride yararimiza olacagini hissettirmesi, gereken calismayi gosterdiginiz zaman karsiligini alacaginizi bilmenin bizlere vermis oldugu guven duygusu, en zor anlarda bile yuzunden eksik etmedigi gulumsemesi ve insan ilskilerindeki inanilmaz pozitif yaklasimi...  Onunla calisirken insan yaptigi isin zorlugu ve agirligini unutur cunku yapacaginiz isten zevk almaniz icin en uygun ortami ve motivasyonu saglar Aslihan Hoca.  Bunlari yaparken, kafanizi kurcalayan problemleri ve sorulari en ince ayrintisina kadar dinler ve cozum icin elinden gelen her turlu yardimi size sunar, sadece kapisini tiklatmaniz yeter.

Eser Arısoy (graduating PhD student)

Derslerde sınıfın dikkatini toplamayı başarmıştır. Son sınıf da genelde öğrencilerin iş arama önceliği dikkate alındığında bu aslında çok da kolay değildir. Fakat iş hayatı ile bağlantıyı yaparak bunu başarmıştır. Bununda faydalarını iş hayatında net olarak görmüşümdür.  Gerek yurt dışındaki tecrübeleri gerekse yurt içindeki tecrübelerini bizlerle paylaşmış ve öğrencilerin kariyer planlarında katkıda bulunmuştur. Öğrencilerinde araştırmacı kişiliğinin gelişmesi için katkıda bulunmuştur. Öğrencilerin ‘’grade-oriented’’ dan çok ‘’ inquisitive’’ bir kişiliğe sahip olmasının önemini anlatmıştır ve verdiği projelerde de bunu yansıtmıştır.

Mustafa Günbulut (1998 graduate), Sanko Holding – Vice Financial Director

Eminim birçok kişi (ki buna ben de dahilim) üniversite yıllarında Aslıhan Altay-Salih’in konusunda ne kadar iyi bir hoca olduğunu, kapısının daima öğrencilerine açık olduğunu ve kariyer yönlendirmesi alanında gerçek bir ‘koç’ görevi üstlendiğini fark etmiştir. Ancak bence Aslıhan Hoca’nın değeri mezun olduktan sonraki yıllarda daha da iyi anlaşılıyor.  2000 yılında mezun olduktan sonra katıldığım McKinsey Danışmanlık Şirketi’nde arkadaşlarım finans alanında ‘on-line’ dersler alıp, kaynak kitaplara başvururken ben böyle bir ihtiyaç hissetmedim. Çünkü Aslıhan Hoca bizlere finansın mantığını ve temel prensiplerini o kadar iyi izah etmişti ki. Normal ders dışında, benim gibi meraklı ve detayları anlamak isteyen kişilere, hiçbir sınır koymadan vakit ayırmış ve bizleri gerçekten çok iyi yetiştirmişti.  2003 yılında MBA programı için Harvard Business School’dan kabul aldığımda, finans alanında bir eğitim CD’si gönderdiler ve bu eğitimden sonra ‘on-line’ bir sınav almam gerekiyordu. Ben eğitim CD’sinin paketini dahi açmadan ‘on-line’ sınavı tamamladım. Bilkent’te Aslıhan Hoca’dan aldığım eğitim bunun için fazlasıyla yeterliydi.

Kadir Sinan Köksoy (2000 graduate), McKinsey & Company